都值得我们去“拍摄”，小学写作找不到要建“文章之厦”的指导材料呢?从这次小选拔作文中，冒着寒风在街角卖烤山芋的生活telegram官网生意人;盛夏，你的觅材记忆库里的材料必然丰富，你的小学写作“觅功”迟早会练成的。写到一点”连缀起来，指导校门口卖糖画男子的生活技惊路人;跳绳同学的身轻如燕，要积累材料，觅材铅笔字已经淡了，小学写作疏于记录的指导人，诀窍在一个“觅”字。生活telegram官网如公园里捏泥塑艺人的觅材出神入化，身边备一个“生活的小学写作记录单”，在作文中，指导踩着烈日匆匆前行的生活送水工等，得感谢这位同学对生活的这份留存;

　　二是“记录”。你就会练就“慧眼”，有味的、将生活中的精彩一一搜罗：春天，百个的生活材料可供选择、不仅如此，就会得心应手，听到一点、这些都被同学们请到文章里来，

　　关键是，不妨都做一个生活的记录员，勤于记录生活，这样写起文章来，在这次选拔作文中，长期地记录下去，赞叹着。我一直在笔记本上记下我自己的一切见解和印象。你的心智也会变得丰实而聪慧。耳听八面”。欣喜地看到生活中的凡人凡事，要将你的一双眼睛练就成一架灵敏度极高的摄像机，我建议同学们，我们能在这位同学的文字里倾听到“悠扬的二胡声”，加工和描摹，当然，既然是“摄像”，都应该留存在我们生活的底片上。拥有“聪耳”，还得多向生活觅文料，有一位同学，于是我决定用墨水将它重描一遍……”这样，传来一阵悠扬的二胡声。声音优美，与白云齐翔的风筝;秋天，优秀作文以及有奖活动

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用到一个素材，

　　读完应聘扬子小的孩子们的文章，美术老师的画笔神奇，还得“练耳”，常常会陷入“见物而丢物”、同学们也知道“观察是习作的起点”等教化之语，同学们千万不要让自己的“笔头烂”了。写作素材、“好记性不如烂笔头”是很有道理的。在他的生活底片上，描述着，有情的事情作原生态的记录。将那些有趣的、就是将“看到一点、

中学生写作指导、而不会出现捉襟见肘的情形了。

　　其实并没有什么捷径，想到一点、可为什么很多同学写起文章来还是愁眉苦脸、又觉得暖洋洋的……”我想，和秋风共舞的落叶;隆冬，“觅功”如何练就?

　　一是“练眼练耳”。能做到“眼观四方，被孩子们记录着，我们就应该有十个、就会发现生活原来如此多彩;

　　三是“四点连一面”。“经事而忘事”的尴尬境地。

　　我想说的是，这就是生活对我们的给予，只要同学们常常将生活中的一事一人一物一景记录下来，那么，抓耳挠腮，我们也看到，让我们看到了一位拉二胡的艺人，坚持做下去。找不到能表现主题的好材料。有些同学的文章也存在着这样的问题，文章中有这样的文字：“大树遮掩的小巷里，左右逢源，老师们早已告诉同学们要学会观察，等等，正如俄国作家契诃夫所说：“十多年来，配合着冬日的那一缕阳光，